教育工作经历
2018——迄今：永利yl23411no1，社会工作系
2010-— 2017：社会教育学博士，多伦多大学，加拿大
2006--- 2009：永利yl23411no1，外国语学院
2005年06月： 应用语言学硕士，约克大学，加拿大
- 2004： 国家公派访问学者，约克大学，加拿大
---2002： 语言学硕士，西安外国语大学
研究领域
文化社会学；社区教育；老年社会工作
教学工作
社会工作专业硕士（MSW）研究生课程：社会工作研究；社区治理整合实务
本科生课程：社会工作英语；社会工作服务规划与设计；社会研究方法；社会服务项目管理；社会工作评估
科研与教研
论文:
公开发表科研论文和教学改革论文30余篇。
“Fighting against COVID-19 in Rural Community: Coordinated Mobilization and Reconstruction of Community Order in a Remote Village in Northern China”,Journal of Asian Public Policy，SSCI一区期刊，Nov 14,2021，通讯作者。
Looking Back and Looking Forward: Adult Learnings From the Chinese Social Movement, International Journal of Social Science and Humanity, IJSSH 2013 Vol.3(6): 559-564 ISSN: 2010-3646 DOI: 10.7763/IJSSH.2013.V3.303
项目:
主持的项目
内蒙古教育厅教改项目“项目驱动法在社会工作硕士专业学位研究生教育中的探索与实践”（2022，在研）
永利yl23411no1教改项目“社会工作专业《社会研究方法》课程教学模式创新与改革研究”（2022年，在研）
永利yl23411no1本科生教改项目“校园欺凌现象中的旁观者群体及社会工作中干预策略的研究- 以C市S中学为例”（指导本科生）
内蒙古教育厅项目“社会转型时期H市失能老人家庭照护问题和国外‘喘息服务’模式介入的探索研究（在研）
内蒙古教育厅项目“言语交际中的语码转换研究”（已结项）
永利yl23411no1校级美育专题教改项目“以美育人：专业英语教改的美学视角”（已结项）
永利yl23411no1校级项目“中西文化相同点和差异性的分析研究”（已结项）
参与的项目
国家社科教育规划基金项目“地方高校教师的教育信念和行为- 海外归国人员在地方高校的研究”（在研）
【6】中国社科院“创业教育-生态系统”、“拔尖人才课题”（已结项）
【7】多伦多大学社会学系“老龄化社会问题研究”（已结项）
【8】多伦多大学教育学院“中国和加拿大教师教育和学校教育中的互利互惠学习研究”（已结项）
【9】多伦多大学教育学院“多伦多大学女性地位调查和分析”（已结项）
【10】多伦多Holgate有限公司“中国历史的纪录片呈现”（已结项）
【11】多伦多大学教育学院，项目名称“反贫困社区组织和学习（APCOL）”（已结项）
【12】多伦多大学教育学院“托福考试iBT口语测试和日常学术应用中的口语能力比较研究”（已结项）
【13】加拿大哥伦比亚大学“加拿大中学国际学生关于自身教育背景的态度和看法调查”（已结项）
【14】多伦多大学教育学院“中国学生在第二代托福口语测试中的策略技能分析”（已结项）
【15】内蒙古教育厅项目“情感教学研究”（已结项）
荣誉
【1】2012年-14年，加拿大安大略省学术杰出奖，多伦多大学教育学院
【2】2012年-14年，加拿大安大略省研究生奖学金
【3】2007年，永利yl23411no1，321人才第三层次
【4】2002年，内蒙古自治区，外语教师教学技艺大赛二等奖
【5】2001年，内蒙古自治区，青年科技创新奖。
【6】2001年，永利yl23411no1，青年教师教学技艺大赛二等奖
【7】2001年，永利yl23411no1五好家庭精神文明奖
【8】2000-02，永利yl23411no1外国语学院，科研优秀奖